г. Кудрово
пр. Строителей 16
пр. Строителей 16
логопед
Образование: НУУз им. Мирзо Улугбека
педагог I категории
Виктория Витальевна, имея 20-летний опыт работы с детьми, сможет найти подход даже к самому маленькому ученику и выстроить программу занятий так, чтобы ребёнок гармонично настроился на рабочий лад.
Постоянное совершенствование своих навыков, помогает Виктории Витальевне оставаться в тренде современных подходов в логопедии, а многолетний опыт позволяет использовать современные методики с максимальной пользой для ребёнка.
Виктория Витальевна с удовольствием помогает деткам полюбить общение и улучшить навыки речи. Вдохновляясь успехами ребят педагог растёт вместе с ними.
Базиль Виктория Витальевна
детский психолог, нейропсихолог, дефектолог
Образование: Смоленский Государственный Университет, квалификация бакалавр, по направлению "Организация работы с молодежью", связанное с психологией и педагогикой детей подросткового и юношеского возраста. Квалификация магистр по профилю "Психологическое консультирование". Диплом о квалификации по направлению "Организация деятельности педагога-дефектолога с лицами, имеющими нарушения аутистического спектра в специальном образовании".
Постоянное повышение квалификации и плотное взаимодействие с детьми с ОВЗ дошкольного возраста, позволяет Полине Михайловне использовать современные известные методики работы с максимальной пользой для ребёнка и его семьи.
Старовойтова Полина Михайловна
ведущий логопед центра
Ольга Дмитриевна, окончила Пермский Государственный Гуманитарно-Педагогический Университет, квалификация бакалавр,
по направлению:
“Специальное (дефектологическое) образование”, профиль “Логопедия”, а так же получила квалификацию магистр, по профилю “Афазиология и нейрореабилитация”.
Симбиоз опыта работы с детьми в детских учреждениях и со взрослыми на базе нейрохирургического отделения, с участием в операциях на головном мозге, позволяет Ольге Дмитриевне детальнее оценить то или иное нарушение речи и подобрать наиболее действенное решение поставленной задачи.
Левантин Ольга Дмитриевна
Данный раздел сейчас обновляется, скоро тут будет красиво и появится новая информация
Команда педагогов центра "Лого"
команда профессионалов и друзей
Ольга Дмитриевна Левантин
Основатель центра, ведущий логопед, руководитель департамента логопедии и общего развития центра "Лого"
Опыт: 10 лет
Ольга Дмитриевна окончила Пермский Государственный Гуманитарно-Педагогический Университет, квалификация бакалавр, по направлению:
“Специальное (дефектологическое) образование”, профиль “Логопедия”, а так же получила квалификацию магистр, по профилю “Афазиология и нейрореабилитация”.
С 2015 по 2018 год Ольга Дмитриевна работала логопедом в нейрохирургическом и неврологическом отделениях больницы им. С. Н. Гринберга в городе Пермь. Принимала участие в составе мультидисциплинарной бригады в реабилитации пациентов после ОНМК, ЧМТ, а также после оперативного лечения опухолей головного мозга.
С 2018 по 2022 год работала на должности логопеда афазиолога в Российском научно-исследовательском нейрохирургическом институте им. профессора А. Л. Поленова в отделении восстановительного лечения и медицинской реабилитации нейрохирургического филиала, являлась младшим научным сотрудником института, активно принимала участие в научной деятельности и разработке новых методик диагностики пациентов во время операций на головном мозге. Благодаря участию Ольги Дмитриевны в операциях, нейрохирургам удавалось успешно удалять новообразования с минимальными повреждениями речевых зон, что, в свою очередь, улучшало дальнейший прогноз пациентов. Ольга Дмитриевна является автором ряда научных статей опубликованных в медицинских журналах и сообществах.
С 2019 года стала активно набирать детей для частной практики, в 2022 году основала Центр развития и коррекции "Лого", где является основателем и ведущим логопедом.
Симбиоз опыта работы с детьми в детских учреждениях и со взрослыми на базе нейрохирургического отделения, позволяет Ольге Дмитриевне глубже оценить то, или иное нарушение речи и подобрать наиболее эффективное решение поставленной задачи.
Опыт: 10 лет
Ольга Дмитриевна окончила Пермский Государственный Гуманитарно-Педагогический Университет, квалификация бакалавр, по направлению:
“Специальное (дефектологическое) образование”, профиль “Логопедия”, а так же получила квалификацию магистр, по профилю “Афазиология и нейрореабилитация”.
С 2015 по 2018 год Ольга Дмитриевна работала логопедом в нейрохирургическом и неврологическом отделениях больницы им. С. Н. Гринберга в городе Пермь. Принимала участие в составе мультидисциплинарной бригады в реабилитации пациентов после ОНМК, ЧМТ, а также после оперативного лечения опухолей головного мозга.
С 2018 по 2022 год работала на должности логопеда афазиолога в Российском научно-исследовательском нейрохирургическом институте им. профессора А. Л. Поленова в отделении восстановительного лечения и медицинской реабилитации нейрохирургического филиала, являлась младшим научным сотрудником института, активно принимала участие в научной деятельности и разработке новых методик диагностики пациентов во время операций на головном мозге. Благодаря участию Ольги Дмитриевны в операциях, нейрохирургам удавалось успешно удалять новообразования с минимальными повреждениями речевых зон, что, в свою очередь, улучшало дальнейший прогноз пациентов. Ольга Дмитриевна является автором ряда научных статей опубликованных в медицинских журналах и сообществах.
С 2019 года стала активно набирать детей для частной практики, в 2022 году основала Центр развития и коррекции "Лого", где является основателем и ведущим логопедом.
Симбиоз опыта работы с детьми в детских учреждениях и со взрослыми на базе нейрохирургического отделения, позволяет Ольге Дмитриевне глубже оценить то, или иное нарушение речи и подобрать наиболее эффективное решение поставленной задачи.
Ольга Дмитриевна проводит следующие занятия:
Базиль Виктория Витальевна
Детский психолог, нейропсихолог, специалист по сенсорной интеграции центра "Лого"
Опыт: 20 лет
Образование: НУУз им. Мирзо Улугбека
педагог I категории
Виктория Витальевна, имея 20-летний опыт работы с детьми, сможет найти подход даже к самому маленькому ученику и выстроить программу занятий так, чтобы ребёнок гармонично настроился на рабочий лад.
Постоянное совершенствование своих навыков, помогает Виктории Витальевне оставаться в тренде современных подходов в психологии и нейропсихологии, а многолетний опыт позволяет использовать современные методики с максимальной пользой для ребёнка.
Виктория Витальевна с удовольствием помогает деткам полюбить общение и улучшить навыки общения и саморегуляции.
Вдохновляясь успехами ребят педагог растёт вместе с ними.
Опыт: 20 лет
Образование: НУУз им. Мирзо Улугбека
педагог I категории
Виктория Витальевна, имея 20-летний опыт работы с детьми, сможет найти подход даже к самому маленькому ученику и выстроить программу занятий так, чтобы ребёнок гармонично настроился на рабочий лад.
Постоянное совершенствование своих навыков, помогает Виктории Витальевне оставаться в тренде современных подходов в психологии и нейропсихологии, а многолетний опыт позволяет использовать современные методики с максимальной пользой для ребёнка.
Виктория Витальевна с удовольствием помогает деткам полюбить общение и улучшить навыки общения и саморегуляции.
Вдохновляясь успехами ребят педагог растёт вместе с ними.
Виктория Витальевна проводит следующие занятия:
Ершова Елизавета Павловна
Логопед, специалист по запуску речи, специалист развивающих занятий и подготовки к школе центра "Лого"
Опыт: 3 года
Окончила Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина по направлению "Специальное дефектологическое образование", профиль "Логопедия"
Елизавета является специалистом по раннему развитию детей. Имеет опыт проведения занятий по логоритмике и игровой педагогике. Владеет классическими и нетрадиционными методиками постановки и автоматизации звуков при коррекции звукопроизношения. Успешно проводит занятия по профилактике нарушений чтения и письма у детей старшего дошкольного и школьного возраста.
Работает с различными речевыми и интеллектуальными нарушениями, такими как: ОНР, ТНР, ЗПР, ЗПРР, ФФНР, алалия, дислалия, ринолалия, дизартрия, дислексия, УО, РАС, СДВГ.
Владеет техникой запуска речи у неговорящих детей.
Опыт: 3 года
Окончила Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина по направлению "Специальное дефектологическое образование", профиль "Логопедия"
Елизавета является специалистом по раннему развитию детей. Имеет опыт проведения занятий по логоритмике и игровой педагогике. Владеет классическими и нетрадиционными методиками постановки и автоматизации звуков при коррекции звукопроизношения. Успешно проводит занятия по профилактике нарушений чтения и письма у детей старшего дошкольного и школьного возраста.
Работает с различными речевыми и интеллектуальными нарушениями, такими как: ОНР, ТНР, ЗПР, ЗПРР, ФФНР, алалия, дислалия, ринолалия, дизартрия, дислексия, УО, РАС, СДВГ.
Владеет техникой запуска речи у неговорящих детей.
Елизавета Павловна проводит следующие занятия:
Крамская Наталья Викторовна
Логопед центра "Лого"
Опыт:
Опыт:
Наталья Викторовна проводит следующие занятия:
Ивашкина Ольга Андреевна
Коррекционный педагог, детский дефектолог, нейропсихолог.
Опыт: 14 лет
Ольга Андреевна окончила в 2019 году ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена», квалификация бакалавр, по направлению «Специальное (дефектологическое) образование». После, в 2021 году, получила степень магистра по направлению «Специальное (дефектологическое) образование», со специализацией сурдопедагогика.
Педагогический стаж Ольги Андреевны - 14 лет работы в детском дошкольном учреждении. Начинала Ольга Андреевна воспитателем на группе компенсирующего вида, а после перешла на должность учителя - дефектолога и имеет богатый опыт работы.
За годы своей практики Ольга Андреевна работала с различными особенностями развития у ребят: ТНР, ОНР, ЗРР, задержка психического развития, РАС, моторная и сенсорно-моторная аллалия, УО, нарушения слуха, нарушение отдельных высших психологических функций (внимание, память, мышление), поведенческие трудности.
Занятия Ольги Андреевны построены с учетом индивидуального подхода к каждому ребенку и родителю, учитывая физиологические, интеллектуальные, речевые и поведенческие особенности ребенка.
Ольга Андреевна не боится сложных случаев в практике и всегда готова к профессиональному самосовершенствованию, о чем говорит регулярное повышение профессиональной квалификации:
Городской научно-практический семинар Санкт-Петербурга
«Развитие коммуникативных умений у кохлеарно имплантированных обучающихся в урочной и внеурочной деятельности»
Практический семинар «Формирование математических представлений у детей с ОВ3»
Городской научно-практическом семинар «Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушением слуха»
Всероссийский семинар «Особое родительство: как помочь ребёнку с отклонениями в развитии и не сойти с ума»
Всероссийский вебинар «Инновационные формы работы с семьей в условияж реализации ФГОС»
Всероссийский вебинар «Нейропсихологическая диагностика и коррекция дислексии, дисграфии и дискалькулии у младших школьников»
Сочетание опыта работы в бюджетной организации и частной практики, а также постоянное повышение квалификации позволяют применять самые современные коррекционные методики в работе с детьми. Это обеспечивает максимальную пользу для ребенка и его родителей, способствуя достижению устойчивых результатов.
Опыт: 14 лет
Ольга Андреевна окончила в 2019 году ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена», квалификация бакалавр, по направлению «Специальное (дефектологическое) образование». После, в 2021 году, получила степень магистра по направлению «Специальное (дефектологическое) образование», со специализацией сурдопедагогика.
Педагогический стаж Ольги Андреевны - 14 лет работы в детском дошкольном учреждении. Начинала Ольга Андреевна воспитателем на группе компенсирующего вида, а после перешла на должность учителя - дефектолога и имеет богатый опыт работы.
За годы своей практики Ольга Андреевна работала с различными особенностями развития у ребят: ТНР, ОНР, ЗРР, задержка психического развития, РАС, моторная и сенсорно-моторная аллалия, УО, нарушения слуха, нарушение отдельных высших психологических функций (внимание, память, мышление), поведенческие трудности.
Занятия Ольги Андреевны построены с учетом индивидуального подхода к каждому ребенку и родителю, учитывая физиологические, интеллектуальные, речевые и поведенческие особенности ребенка.
Ольга Андреевна не боится сложных случаев в практике и всегда готова к профессиональному самосовершенствованию, о чем говорит регулярное повышение профессиональной квалификации:
Городской научно-практический семинар Санкт-Петербурга
«Развитие коммуникативных умений у кохлеарно имплантированных обучающихся в урочной и внеурочной деятельности»
Практический семинар «Формирование математических представлений у детей с ОВ3»
Городской научно-практическом семинар «Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушением слуха»
Всероссийский семинар «Особое родительство: как помочь ребёнку с отклонениями в развитии и не сойти с ума»
Всероссийский вебинар «Инновационные формы работы с семьей в условияж реализации ФГОС»
Всероссийский вебинар «Нейропсихологическая диагностика и коррекция дислексии, дисграфии и дискалькулии у младших школьников»
Сочетание опыта работы в бюджетной организации и частной практики, а также постоянное повышение квалификации позволяют применять самые современные коррекционные методики в работе с детьми. Это обеспечивает максимальную пользу для ребенка и его родителей, способствуя достижению устойчивых результатов.
Ольга Андреевна проводит следующие занятия:
Павлова Анастасия Владимировна
Дефектолог центра "Лого"
Опыт: 7 лет
Анастасия Владимировна - дефектолог, логопед, олигофренопедагог.
Окончила Ленинградский университет имени А.С. Пушкина. Имеет богаты опыт работы с детьми, как государственных образовательных учреждениях, так и в частных организациях. Анастасия Владимировна специализируется на работе с ЗПР, ЗРР, моторная и сенсорно-моторная аллалия, работает со школьными трудностями (дисграфия, дизорфография, дискалькулия), нарушением грамматического строя речи, пониманием обобщенной речи.
Анастасия Владимировна является дипломантом районного конкурса "Грани таланта" номинация "Учитель года", а также дипломантом конкурса "Фестиваль уроков" номинация "Лучший урок".
Опыт: 7 лет
Анастасия Владимировна - дефектолог, логопед, олигофренопедагог.
Окончила Ленинградский университет имени А.С. Пушкина. Имеет богаты опыт работы с детьми, как государственных образовательных учреждениях, так и в частных организациях. Анастасия Владимировна специализируется на работе с ЗПР, ЗРР, моторная и сенсорно-моторная аллалия, работает со школьными трудностями (дисграфия, дизорфография, дискалькулия), нарушением грамматического строя речи, пониманием обобщенной речи.
Анастасия Владимировна является дипломантом районного конкурса "Грани таланта" номинация "Учитель года", а также дипломантом конкурса "Фестиваль уроков" номинация "Лучший урок".
Анастасия Владимировна проводит занятия: